Daily Archives: 22/08/2010

Μεξικό – τι συμβαίνει στα νότια των συνόρων των ΗΠΑ και τoν εκεί εξελισσόμενο πόλεμο κατά των ναρκωτικών

Ο λεγόμενος πόλεμος κατά των ναρκωτικών είναι το καυτό θέμα της ημέρας στο Μεξικό. Την Τρίτη, ο πρόεδρος της χώρας Φελίπε Καλντερόν κάλεσε τους νομοθέτες να λάβουν μέρος στις συνεχιζόμενες συζητήσεις σχετικά με το θέμα. Η πολιτική της κυβέρνησης του Μεξικού κατά τη διάρκεια των τελευταίων ετών ήταν να στρατιωτικοποιεί όλο και περισσότερο τη σύγκρουση, με  μόνο απτό αποτέλεσμα τον αριθμό των νεκρών να απογειώνετε. Αλλά από την άλλη υπάρχει ένα αυξανόμενο κίνημα στο Μεξικό για την νομιμοποίηση των ναρκωτικών, ιδιαίτερα την μαριχουάνα, που αρχίζει να επικρατεί.

Την περασμένη εβδομάδα, ο Πρόεδρος Καλντερόν δήλωσε ότι θα υποστηρίξει μια εθνική συζήτηση για τη νομιμοποίηση των ναρκωτικών, ανατρέποντας την προηγούμενη στάση του. Ωστόσο,  υπογράμμισε ότι δεν ευνοεί τη νομιμοποίηση.  Η αναγγελία του ήρθε στον απόηχο της έκθεσης της κυβέρνησης στην οποία διαπιστώθηκε ότι  περισσότεροι από 28.000 άνθρωποι έχουν σκοτωθεί από την βία γύρο από τα ναρκωτικά δεδομένου ότι η υποστηριζόμενη από τις ΗΠΑ στρατιωτική καταστολή των καρτέλ ξεκίνησε τριάμισι χρόνια πριν, όταν ανέλαβε τα καθήκοντά του  ο Καλντερόν. Περισσότεροι από 6.000 άνθρωποι έχουν σκοτωθεί στη συνοριακή πόλη της Σιουδάδ Χουάρες.

Για τη συνέχεια πατήστε στο Read the rest of this entry

Η Εκπαίδευση στα Χρόνια του Νεοφιλελευθερισμού (via OMADEON)

Ενόψει της προκρούστιας επέμβασης στην εκπαίδευση υπό το καθεστώς του ΔΝΤ, ένα επίκαιρο κείμενο του Θεόδωρου Παπαηλία.

Το Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα ΜΕΧΡΙ το 1965, υφίσταντο στη χώρα το Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο (1837), το Αριστοτέλειο (1925) και το Πολυτεχνείο (1917) καθώς και ορισμένες ανώτατες σχολές (ΑΣΟΕΕ, Βιομηχανική Πειραιώς, Βιομηχανική Θεσ/κης, Γεωπονική, Πάντειος). Σταδιακά, ιδρύθηκαν τα Πανεπιστήμια Ιωαννί­νων, Πατρών, Κρήτης και μ ετά το 1980 ακολούθησε δημιουργία πολλών τμη μάτων, σχολών, μετονομασίες σχολών σε Πανεπιστήμια κ.ο.κ. Η τάση αυτή επιταχύνθηκε στις αρχές του εικοστού πρώτου αιώνα (ίδρυση Πανεπιστημίων Πελοποννήσου, Στερεάς Ελλάδος, Δυτικής Μακεδονίας κ.λπ.).

Το 1970, με δάνειο της Παγκόσμιας Τράπεζας, συστήνονται τα Κέντρα Ανω τέρας Τεχνικής Εκπαιδεύσεως (KATE), το 1977 μετονομάζονται σε (Κέντρα Ανώτερης Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης) ΚΑΤΕΕ και διευρύνεται ο αριθμός τους, ενώ το 1983 σε Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΤΕΙ). Το 2001, τα τελευταία εντάσσονται στην ανώτατη εκπαίδευση. Μετά τη μεταρρύθ μιση, το 1998, ένας κατακλυσμός τμημάτων σε ΤΕΙ αλλά και σε Πανεπιστήμια ξεσπά. Το 2005, ο αριθμός των Πανεπιστημίων ανήρχετο σε 21 διεσπαρμένα σε 36 πόλεις και με σύνολο τμημάτων 246. Στα ΤΕΙ ο αριθμός τους ανήλθε στα 16 σε 42 πόλεις και με αριθμό τμημάτων 196. Με ταχύτερους ακόμη ρυθμούς κινήθηκαν οι μεταπτυχιακές σπουδές. Το 1985 λειτούργησαν δύο, ενώ το 2005 είχαν ξεπεράσει τα 350 Προγράμματα, στα οποία ο συνολικός αριθμός των αι τήσεων ξεπέρασε τις 90 χιλιάδες. Εάν συγκριθεί ανά κάτοικο απέχει μακράν από οιανδήποτε χώρα της υφηλίου (Παπαηλίας, 2006).

Για τη συνέχεια πατήστε στο Read the rest of this entry

Αρέσει σε %d bloggers: